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      列子

      《列子》

      列御寇  著
        列子,戰國前期思想家,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,與鄭繆公同時。其學本于黃帝老子,主張清靜無為。后漢班固《藝文志》“道家”部分錄有《列子》八卷。《列子》又名《沖虛經》,(于前450至前375年所撰)是道家重要典籍。 漢書《藝文志》著錄《列子》八卷,早佚。今本《列子》八卷,從思想內容和語言使用上看,可能是后人根據古代資料編著的。全書共載民間故事寓言、神話傳說等134則,是東晉人張湛所輯錄增補的,題材廣泛,有些頗富教育意義。
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      列子翻譯賞析

      • 列子天瑞譯文

        列子住在鄭國圃田,四十年沒有知道他的人。鄭國的國君公卿大夫看待他,就像看待一般老百姓一樣。鄭國發生了饑荒,列于準備離開家到衛國去。他的學生說:“老師這次出門,不知道什么時候才能回來
      • 列子黃帝譯文

        黃帝即天子位的第十五年,因天下百姓擁戴自己而十分高興,于是就保養身體,興歌舞娛悅耳目,調美味溫飽鼻口,然而卻弄得肌膚枯焦,面色霉黑,頭腦昏亂,心緒恍惚。又過了十五年,因憂慮天下得不
      • 列子周穆王譯文

        周穆王時,最西方的國家有個能幻化的人來到中國,他能進入水火之中,穿過金屬巖石,能翻倒山河,移動城市,懸在空中不會墜落,碰到實物不被阻礙,千變萬化,無窮無盡,既能改變事物的形狀,又能
      • 列子仲尼譯文

        孔子在家中閑坐著,子貢進來侍候,見他面帶愁容。子貢不敢詢問,出來告訴顏回。顏回便一面彈琴一面唱歌。孔子聽到了琴聲,果然把顏回叫了進去,問道:“你為什么獨自快樂?”顏回說:“老師為什
      • 列子湯問譯文

        商湯問夏革說:“古代最初有萬物嗎?”夏革說:“如果古代最初沒有萬物,現在哪來的萬物?將來的人要說現在沒有萬物,可以嗎?”商湯又問:“那么萬物的產生沒有先后之別嗎?”夏革說:“萬物的
      • 列子力命譯文

        力量對命運說:“你的功勞怎么能和我相比呢?”命運說:“你對事物有什么功勞而要和我相比?”力量說:“長壽與早夭,窮困與顯達,尊重與下賤,貧苦與富裕,都是我的力量所能做到的。”命運說:
      • 列子楊朱譯文

        楊朱到魯國游覽,住在孟氏家中。孟氏問他:“做人就是了,為什么要名聲呢?”楊朱回答說:“要以名聲去發財。”孟氏又問:“已經富了,為什么還不停止呢?”楊朱說:“為做官。”孟氏又問:“已
      • 列子說符譯文

        列子向壺丘子林學習。壺丘子林說:“你如果懂得怎樣保持落后,就可以和你談怎樣保住自身了。”列子說:“希望能聽你說說怎樣保持落后。”壺丘子林說:“回頭看看你的影子,就知道了。”列子回頭
      • 列子湯問注釋及譯文

        【注釋】 ①夏革——《釋文》:“革音棘。夏棘字子棘,為湯大夫。” ②紀——頭緒。 ③有則有盡——陶鴻慶:“‘有則有盡,下‘有’字亦當作‘無’,“下文‘無極之外,復無無極,無盡之中,復無無盡’,即承此言。今本誤作‘有盡’,則非其旨矣。” ④齊州——張湛注:“齊,中也。”齊州,猶中國。 ⑤實——驗證。 ⑥營——《釋文》:“今之柳城,古之營州,東行至海是也。” ⑦豳——音 bīn(賓),同“豳”,在今陜西旬邑西。
      • 列子湯問閱讀答案

        1.hè;應和(和諧地跟著唱) 2.舉例子 3.B 4.不能去掉。示例:如果去掉“相傳”,就肯定《陽春》和《白雪》是師曠所作,但到目前為止還沒有找到確鑿的證據來證明。這個詞體現了說明文語言的準確性。(意對即可) 5.善哉峨峨兮若泰山!善哉洋洋兮若江河! 6.C,改正:詳細介紹“高山流水”是為了說明古人有著純熟的演奏技藝和驚人的欣賞水平。 7.知識一:了解了成語詞典中有許多形容歌唱的詞匯,許多成語里飛揚著歌聲。   知識二:了解了成語里的歌聲展現著我們祖國民族音樂五千年的文明底蘊和獨特迷人的風采。   知識三:從歌唱的成語里可以知曉古人與音樂的美麗傳說。   知識四:從歌唱的成語里能夠證實祖先創造的民族音樂文化的博大而精深。(意對即可)
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